网上科普有关“怎样区分各种能量？”话题很是火热，小编也是针对怎样区分各种能量？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

能量的概念深入到物理学的各个知识领域；能量的转化与守恒像一条线索一样把整个物理贯连起来仅以中学层次的物理知识结构来看，能量概念的普遍性和能量知识的举足轻重的地位便显示得十分充分。

在力学中，能量形式有动能、弹性势能和引力势能等，合称机械能；它们的传递和转化由（机械）功量度，从而存在动能定理、功能定理等转化规律能量守恒定律在纯力学过程中，是以机械能守恒定律的形式出现的。

在热学中，能量形式扩展到与分子热运动相对应的内能做功和传热是改变物体内能的两条途径。

功和热量是分别与这两条途径对应的量度内能变化的物理量内能变化与功和热量三者间的定量关系服从热力学第一定律而这一定律正是普遍的能量守恒定律在热力学过程中的表现形式。

在电学中，首先有与机械势能可相对比的静电势能；静电势能的变化与电场力的功（保守力的功）相对应，电荷在静电场中的运动始终满足能量守恒定律电流在闭合电路中做功时，电能与其他形式的能相互转化。

而这种转化过程都是在能量守恒的前提下发生的法拉第电磁感应定律则是能量守恒定律在电磁感应现象中的表现。

机械波、电磁波都是能量的载体，它们都传输能量驻波由于不传输能量，所以有一种意见认为，驻波不是波声波属机械波，与生活密切相关的声强就是表示声能量强弱的。

对超声、次声的应用很多也用的是它们的能量特性光波属电磁波，而激光的一个特点就是能将能量高浓度地集中在细光束中这个特点使它在多方面的实用中大显身手。

对现代物理知识的简单介绍也是围绕着能量进行的，如核外电子的能级跃迁、核反应中的质能关系、核能的释放和利用等。

能源危机已经是现今社会的严重问题，有关能源知识的介绍，如旧能源的利用、新能源的开发、节能等话题，显然更是属于“纯”能量知识。

总之，在现代的物理教材中能量知识的比重越来越大能量守恒定律贯穿着这些知识，把物理学的各个部分联系起来，把物理学和其他自然科学与技术科学联系起来发掘并准确掌握这些知识的内涵和有关物理规律的内在联系，合理地反映到教学的各个环节，是提高教学质量所必不可少的。

物理初三多彩的物质世界、运动和力、力和机械、压强和浮力、功和机械能的知识结构图

能量是与功有关的物理量。

拓展知识：

1、功是能量变化的量度。对外做功，能量减少（如重力做功，重力势能减少），外力对自身做功，能量增加（如合外力做功，动能增加，还有可能伴随内能增加）。同时，爱因斯坦告诉我们，能量的本质是物体存在质量，当物体处在相应的系统，能量大小符合质能方程，但此处多用于原子物理中求解质量亏损。

2、在机械运动中表现为物体或体系整体的机械能，如动能、势能、声能等。在热现象中表现为系统的内能，它是系统内各分子无规则运动的动能、分子间相互作用的势能、原子和原子核内的能量的总和，但不包括系统整体运动的机械能。对于热运动能（热能），人们是通过它与机械能的相互转换而认识的（见热力学第一定律。

3、空间属性是物质运动的广延性体现；时间属性是物质运动的持续性体现；引力属性是物质在运动过程由于质量分布不均所引起的相互作用的体现；电磁属性是带电粒子在运动和变化过程中的外部表现，等等。物质的运动形式多种多样，每一个具体的物质运动形式存在相应的能量形式。

4、能量是物质运动转换的量度，简称“能”。世界万物是不断运动的，在物质的一切属性中，运动是最基本的属性，其他属性都是运动的具体表现。能量是表征物理系统做功的本领的量度。对应于物质的各种运动形式，能量也有各种不同的形式，它们可以通过一定的方式互相转换。

5、宏观物体的机械运动对应的能量形式是动能；分子运动对应的能量形式是热能；原子运动对应的能量形式是化学能；带电粒子的定向运动对应的能量形式是电能；光子运动对应的能量形式是光能，等等。除了这些，还有风能、潮汐能等。

初三物理上册知识点总结

第十二章 机械功和机械能 复习提纲答案

一、机械功（用字母W表示）

1、做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。

2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

3、功的单位：焦耳，用字母J表示，把两个鸡蛋举高1m ，做的功大约1J 。

4、功的计算公式：W=FS 使用公式时要注意：

①各量的单位：W用J，F用N，S用m ②其中的S是在力F的方向上通过的距离。

5、功的原理：使用任何机械都不省功。可见既省力又省距离的机械是没有的。

二、功率（用字母P表示）

1、单位时间里完成的功叫功率。其物理意义：用来表示做功的快慢。

2、主单位是W，常用单位是kW 换算关系：1KW=103W，1W表示物体在1s内做功1J.

3、公式：P=W/t 各量选用的单位：功率P用W（瓦），功W用J（焦），时间t用s（秒）。

对于匀速运动可用P= Fv 各量使用的单位：功率P用W（瓦），力F用N，速度v用m/s

4、有公式P=W/t可知，功率跟功和时间两个因素有关，分析功率的变化时，两个因素不能顾此失彼。比如“做功多的机械，功率一定大”的说法错误，原因是做功时间不确定。

三、机械效率（用字母η表示）

1、把有实用价值的功叫有用功，用W有表示。把没有实用价值，又不能不做的功叫额外功，用W额外表示。导致做额外功的因素一般有机械自重和各种摩擦。

2、有用功和额外功总和叫总功，用W总表示，则W总＝W有＋W额外

3、有用功与总功的比值叫机械效率，计算公式η＝（W有/W总）×100％

4、滑轮组机械效率的测量：

①器 材：钩码、铁架台、滑轮、细线 、刻度尺、弹簧测力计

②应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳子移动的距离S

③原 理：η＝G h / FS（因为W有＝G h 和W总＝FS ）

④步骤：实验中用弹簧测力计竖直向上匀速拉动钩码，目的：保证测力计示数不变。

⑤影响滑轮组机械效率高低的因素有：动滑轮的重、各种摩擦、提升重物的重力。

⑥绕线的方法和重物提升的高度不影响滑轮组的机械效率。

⑦用同一套滑轮组提升的重物重力增大时，机械效率变大。

⑧提高机械效率的方法：减小动滑轮和绳的重力、减小摩擦、增大提升重物的重力

⑨根据 ，可以推出 ，可见测量滑轮组的机械效率时，只要测出物体的重力G和绳子的拉力F，数出与动滑轮相连的绳子的段数n，也可以计算出滑轮组的机械效率。这样就不需要用刻度尺测出物体上升高度 和绳子移动的距离 了。

5、沿斜面拉物体时的机械效率η＝G h / FL 其中的F是沿斜面方向的拉力；L是斜面的长；G是沿斜面所拉物体的重力；h是斜面的高度。

6、机械效率和功率的区别：

功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，机械效率表示总功中有用功所占的百分比。可见它们之间没有因果关系，故功率与机械效率二者互不影响。

五、机械能

1、能量：一个物体具有做功的本领，我们就说它具有能。各种能量的单位都是是J

2、知识结构：

3、探究决定动能大小的因素的实验：

①研究方法：控制变量；

②判断动能大小的方法：比较小球推动木快的距离，木块被推的越远，说明小球的动能越大。

③要探究动能与速度的关系，需保持质量不变，为此可用一个小球，让它分别从斜面的不同高度滚下，比较两次木块被推动的距离。其中小球从不同高度滚下的目的是改变小球的速度。

④要探究动能与的质量关系，需保持速度不变，为此可用质量不同的两个小球，让它们从斜面的同一高度滚下，比较两次木块被推动的距离。其中让不同小球都从斜面的同一高度滚下，目的是让两个小球到达斜面底端时速度相同。

⑤得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。

4、探究重力势能能的大小与哪些因素有关的实验——也要运用控制变量法。

实验时重力势能的大小可以通过物体下落时对其它物体的破坏力显示出来，比如让一个铅球从不同高度自由落到松软的地面上，观察比较地面凹陷的程度，可以探究重力势能与高度的关系。让两个质量不同的铅球从相同高度自由落到松软的地面上，观察比较地面凹陷的程度，可以探究重力势能与质量的关系。

5、分析动能和重力势能的变化时，一定要把其中的两个决定因素同时考虑，不能顾此失彼。比如正在喷洒农药的飞机在某一高度水平匀速飞行，它的动能减小，重力势能减小。原因是虽然速度不变，但是其质量减小。

6、动能和重力势能间的转化规律：

质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能。

7、在没有任何摩擦的条件下，动能和势能相互转化时，若动能减小多少，势能会增大多少，机械能的总量保持不变即机械能守恒。例如题中如果有“在光滑斜面上滑动”，则“光滑”表示机械能守恒。

第九章《运动和力》复习提纲答案

一、参照物

1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。

2、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题方便而定。选择不同的参照物研究同一物体，结论可能不同。同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，这就是运动和静止的相对性。

3、不能选择所研究的对象本身作为参照物，如果那样，则研究对象总是静止的。

练习1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”，其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 船 和 山 。

2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，则乙汽车可能是：①没动 ②向东运动，但速度没甲快 ③向西运动。

二、机械运动

1、 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。

2、比较物体运动快慢的方法：

⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢，采用时间相同比路程

⑵比较百米运动员快慢，采用路程相同比时间

⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用比较单位时间内通过的路程。

3、分类：按路径可分为直线运动和曲线运动；按运动快慢可分为匀速运动和变速运动。

4、匀速直线运动

（1）定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。

（2）速度：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。匀速直线运动中的速度是一个定值，与物体运动的路程和时间无关。速度的定义运用了比值定义法。

（3）速度的物理意义：用来表示物体运动快慢的物理量。

（4）速度计算公式： ， 变形公式： ， ，这三个公式中各量的单位有两种选用方法：①速度用m/s 路程用m 时间用s ②速度用km/h 路程用km 时间用h

（5）单位：国际单位制中 m/s 生活中常用单位km/h，两单位中m/s 大。换算：1m/s=3.6km/h 。

（6）识别图象：图甲是物体的路程与时间的关系图像；图乙是物体的速度与时间的关系图像。请你分析其中四个图像，分别表示物体处于何种运动状态：a：静止；b：匀速直线运动；

c：匀速直线运动；d：变速（加速）运动。

5、变速运动：

（1）变速运动也用v=s/t来求速度，这个速度表示物体做变速运动时的平均快慢程度，叫做平均速度。在变速运动中，由于物体在不同时刻、不同位置运动的快慢并不相同，所以平均速度与所选的路程和时间有关，因此求平均速度时，一定要指明是那一段路程或哪一段时间的平均速度。应注意平均速度不是速度的平均。

（2）填填下面的速度：人步行1.1m/s ，自行车5m/s ，小汽车108km/h 光速和电磁波 3×108m/s

三、惯性和牛顿第一定律

1、伽利略斜面实验：

⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。

⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。

⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。

⑷伽科略斜面实验，在实验的基础上，进行了合理的推理，称作理想化实验。

2、牛顿第一定律：（也叫惯性定律）

⑴内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

⑵说明：A、牛顿第一定律已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、物体在不受力的情况下：原来静止的物体，会保持静止；原来运动的物体,不管原来做什么运动,都将会做匀速直线运动。

C、揭示了“力”的本意，维持物体运动状态不变不需要力，改变物体运动状态需要力。

3、惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等无关。

4、惯性是物体本身的一种属性，绝不能说成“在惯性作用下”或“受到惯性”、“克服惯性”等。而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

四、二力平衡：

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

二力平衡条件可以用八字概括“同物、等大、反向、共线”。

3、平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上；不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互力作用力在不同物体上，是相同性质的力。

4、判断二力是不是平衡力的两种方法：

（1）根据二力平衡的条件：若二力满足“同物、等大、反向、共线”的条件，就是一对平衡力。

（2）根据二力平衡的定义：若物体在二力作用下，处于静止或匀速直线运动状态，就是一对平衡力。

5、根据物体的受力情况推断物体的运动状态：

（1）如果物体在不受任何力或者受到平衡力作用时，则物体保持静止或匀速直线运动。

（2）如果物体受到非平衡力的作用时，则物体的运动状态一定会改变，如做变速运动、曲线运动等。

6、根据物体的运动状态推断物体的受力情况：（与上面的判断思维过程正好相反）

（1）当物体处于静止或做匀速直线运动时，则物体不受任何力或者受到平衡力的作用。

（2）当物体的运动状态改变时，则物体一定受到了非平衡力的作用。

初中物理光学、热学知识结构框架图 要图哦

初三物理知识点有多少同学们知道吗？如果不知道请往下看。下面是由我为大家整理的“初三物理上册知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　九年级物理上册知识点归纳一

　 能量与做功

1、做功

　物理学中规定：作用在物体上的力，使物体在力的方向上通过了一段距离，就说这个力对物体做了机械功(简称“做功”)。

　 2、做功的两个必要的因素 ：

　(1)作用在物体上的力;

　(2)物体在力的方向上通过的距离。

3、功的计算方法：

　定义：力对物体做的功，等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

　公式：功=力×距离，即 W=F·s

　单位：在国际单位制中，功W的单位：牛·米(N·m)或焦耳(J)

　1J的物理意义：1 N的力，使物体力的方向上通过1m的距离所做的功为1J。

　即：1J=1N×1m=1 N·m

　注意：在运算过程中，力F的单位：牛(N);距离s的单位：米(m);

　 4、机械功原理

　⑴使用机械只能省力或省距离，但不能省功。

　⑵机械功原理是机械的重要定律，是能量守恒在机械中的体现。

　 5、功率

　⑴功率概念：物理学中，把单位时间里做的功叫做功率。

　⑵功率的物理意义：功率是表示做功快慢的物理量。

　⑶功率计算公式：功率=功/时间

　符号表达式：P=W/ t推导式p=Fv(F单位是N，V单位是m/s)

　⑷功率的单位：在国际单位制中，功的单位是焦耳，时间的单位是秒，功率的单位是焦耳/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W= 1 J / s

　 6、机械效率

　⑴机械效率的定义：有用功与总功的比。

　⑵公式：

　⑶有用功(W有用)：克服物体的重力所做的功 W=Gh。

　⑷额外功(W额外)：克服机械自身的重力和摩擦力所做的功。

　⑸总功(W总)：动力对机械所做的功W=FS。

　⑹总功等于用功和额外功的总和，即W总=W有用+W额外。

　 7、“能量”的概念：物体具有做功的本领，就说物体具有能。

　总结：在物理学中，能量和做功有密切的联系，能量反映了物体做功的本领。一个物体能做的功越多，这个物体的能量就越大。

　⑴动能：物体由于运动而具有的能。

　⑵重力势能：物体由于被举高而具有的能。

　⑶弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。

　质量相同时，速度越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能越大;速度相同时，质量越大的物体能做的功越多，表明它具有的动能大。

　物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就越大。物体具有的动能和势能是可以相互转化的。

　 8、内能与热量

　⑴内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

　⑵物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

　⑶热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

　⑷改变物体内能的方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

　⑸物体对外做功，物体的内能减小;外界对物体做功，物体的内能增大。

　⑹物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大;物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

　⑺所有能量的单位都是：焦耳。

　⑻热量(Q)：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)

　⑼比热(c )：单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。

　⑽比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。

　⑾比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。

　⑿水的比热是：C=4.2×103焦耳/(千克·℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高(或降低)1℃时，吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。

　⒀热量的计算：① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c 是物体比热，单位是：焦/(千克·℃);m是质量;t0 是初始温度;t是后来的温度。)② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降

　⒁能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。

　 9、内能与热机

　⑴燃烧值q ：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。

　⑵燃料燃烧放出热量计算：Q放 =qm或者Q放 =qv;(Q放是热量，单位是：焦耳;q是热值，单位是：焦/千克;m 是质量，单位是：千克。)，有时候气体的热值可以用 Q放 =qv计算(Q放是热量，单位是：焦耳;q是热值，单位是：焦/立方米;v是体积，单位是：立方米。)

　⑶利用内能可以加热，也可以做功。

　⑷内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴飞轮转2周。

　⑸热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。热机的效率是热机性能的一个重要指标。

　⑹在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

　电学初步

1、静电现象：

　⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。

　⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。

　⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。

　⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

　⑸要知道物体是否带电，可使用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥。

　⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。

2、电路

　电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。

　⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;

　⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。做实验时，一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。

　⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。

　⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。

　⑸串联电路、并联电路的区别

　(识别串联电路与并联电路的方法：⑴路径法⑵拆除法⑶支点法)

　 3、电流

　电流是指电荷的定向移动。电流的大小称为电流强度(简称电流，符号为I)，国际单位是安培，符号为A。电流方向规定：正电荷运动的方向为电流方向，自由电子移动的方向与电流方向相反。

　⑴电流表的读数：一看量程，二算分度值，三读数。

　⑵电流表的接法：①电流表必须串联在电路中;②使电流从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;③通过电流表的电流不能超过其量程;④严禁将电流表与电源或用电器并联。(注意：①在不超过最大测量值的情况下，应尽量使用较小的量程测量，对于同一个电流表来说，量程越小测量结果越精确;②在不能估计被测电流大小的情况下，可先用最大的量程试触，根据情况选用合适的量程。)

　⑶串联电路的电流特点：串联电路中的电流处处相等;并联电路中的电流特点：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。

　 4、电压

　电压的单位：伏、千伏、毫伏。电源是提供电压的'装置，电压使电荷定向移动形成电流原因.

　⑴生活中常见的电压值：一节干电池电压1.5V;一节蓄电池电压2V;我国生活用电电压220V;对人体安全电压≤36V。

　⑵串联电路中的电压规律：串联电路中总电压等于各部分电压之和;并联电路中的电压规律：并联电路中各支路的电压相等。

　 5、电阻

　物理学中把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻。电阻的符号：R

　⑴电阻的单位：欧姆;符号：Ω

　⑵单位换算关系： 1MΩ=1000kΩ 1 kΩ=1000Ω

6、电阻相关特性

　导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关

　⑴长度相同、横截面积相同，材料不同，电阻不同;

　⑵材料相同、长度相同，横截面积越大，电阻越小。

　⑶材料相同、横截面积相同，长度越长，电阻越大;

　⑷对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。

7、电阻分类

　保持阻值不变的电阻简称定值电阻。可以调节变化的电阻简称可变电阻

　 8、滑动变阻器的结构：

　⑴金属杆：金属杆的电阻很小，其两端接线柱间的电阻值几乎为零，可以忽略不计;

　⑵电阻丝：圆筒上缠绕的是表面涂有绝缘层的电阻丝，其阻值较大，标牌上所标的“50Ω”即指电阻丝两端接线柱间的电阻值;

　⑶滑片：滑片可以在金属杆上左右移动，滑片的上部与金属杆相连，下端通过电阻丝的接触滑道(刮去绝缘层的部分)与电阻丝相连通。

　⑷接线柱：有四个接线柱，一上一下接入电路时，能起到变阻作用。连接电路时，要断开开关，滑动变阻器的滑片要调到阻值最大的位置

　⑸滑动变阻器的原理：通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。

　 9、欧姆定律：

　导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比.欧姆定律公式：I=U/R欧姆定律公式变形式：U=IR R=U/IR

10、欧姆定律意义

　欧姆定律的物理意义：揭示了“导体中的电流由导体两端的电压和导体的电阻决定”这一制约关系。

　 11、伏安法测电阻：

　把导体接入电路，使导体中通过电流，用电压表测出灯泡两端的电压，用电流表测出通过灯泡的电流，再用欧姆定律公式算出灯泡的电阻。

　电功和电功率

　1. 电功(W)：电流所做的功叫电功

　2. 电功的单位：国际的单位：国际单位：焦耳。常用单位有：度(千瓦时)，1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。

　3. 测量电功的工具：电能表(电度表)

　4. 电功计算公式：W=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)

　5. 利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;③已知任意的三个量都可以求出第四个量。

　6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ;W=Pt;Q=It(Q是电量);

　7. 电功率(P)：电流在单位时间内做的功。单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦

　8. 计算电功率公式：P=W/t=UI(式中单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒(s);U→伏(V); I→安(A)

　9. 利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。

　10.计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R

　11.额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。

　12.额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。

　13.实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。

　14.实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。

　当U > U0时，则P > P0 ;灯很亮，易烧坏。

　当U < U0时，则P < P0 ;灯很暗，

　当U = U0时，则P = P0 ;正常发光。

　(同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有;如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1/4。例“220V100W”是表示额定电压是220伏，额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中，则实际功率是25瓦。)

　15.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

　16.焦耳定律公式：Q=I2Rt ，(式中单位Q→焦;I→安(A);R→欧(Ω);t→秒。)

　17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q(如电热器，电阻就是这样的。)

　第十一章 多彩的物质世界

　一、宇宙和微观世界

　二、质量

　三、密度

　四、测量物质的密度

　五、密度与社会生活

　第十二章 运动和力

　一、运动的描述

　二、运动的快慢

　三、长度、时间及其测量

　四、力

　五、牛顿第一定律

　六、二力平衡

　第十三章 力和机械

　一、弹力 弹簧测力计

　二、重力

　三、摩擦力

　四、杠杆

　五、其他简单机械

　第十四章 压强和浮力

　一、压强

　二、液体的压强

　三、大气压强

　四、流体压强与流速的关系

　五、浮力

　六、浮力的利用

　无处不在的能量

　第十五章 功和机械能

　一、功

　二、机械效率

　三、功率

　四、动能和势能

　五、机械能及其转化

　第十六章 热和能

　一、分子热运动

　二、内能

　三、比热容

　四、热机

　五、能量的转化和守恒

　第十七章 能源与可持续发展

　一、能源家族

　二、核能

　三、太阳能

　四、能源革命

　五、能源与可持续发展

祝你中考成功

有些定义只适用于初中范围

*是新课程标准不要求掌握的；（）内是补充内容。

一、光现象

1，光的传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播，能用来解释激光准直，影子的形成，日食、日食的形成、小孔成像（缩小、倒立、实像）等现象。

2，光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快。光在真空中的传播速度：C =3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度。（水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C）

3，光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；

反射光线和入射光线分居在法线的两侧；

反射角等于入射角 （“三线一面，两线分居，两角相等” ）

4，镜面反射：反射面光滑。平行光入射，则平行光出射。镜面反射和漫反射都遵循反射定律

漫反射：反射面粗糙。平行光入射，向各个方向反射。

5，平面镜对光的作用：成像；改变光的传播方向。

6，平面镜成像的特点：是正立等大的虚像

像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等

理解：平面镜所成的像与物关于镜面对称

7，凸面镜：对光线有发散作用（汽车后视镜）

凹面镜：对光线有会聚作用（太阳灶，反射式望远镜）

（实像与虚像的区别：实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。）

8，光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化。

9，光的折射定律：折射光线与入射光线、法线在同一平面上；

折射光线和入射光线分居法线两侧；

光由空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角；

注意：入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。

（三线一面；两线分居；空气中的角较大）

10，光的色散：白光是由各种色光混合而成（可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）。

11，物体的颜色：透明物体的颜色由它能透过的色光颜色决定

有色不透明的物体颜色由它反射的色光颜色决定

12，色光三原色：红、绿、蓝 颜料三原色：红、黄、青

13，红外线：波长比红光还要大的不可见光。热作用强（一切物体都在不停地向外发射红外线，温度越高，辐射红外线越多），穿透云雾的能力强。

紫外线：波长比紫光还要小的不可见光。化学作用强（使胶片感光），生理作用强（杀菌），荧光效应（防伪）。

14，凸透镜：边缘薄，中央厚。对光起会聚作用。

凹透镜：边缘厚，中央薄。对光起发散作用。

15，主光轴：通过两个球心的直线

光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）

焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示

虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。

焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。 （每个透镜都有两个焦点）

*16，特殊光路

凸透镜：平行于主光轴的光线折射后过焦点；过光心的光线传播方向不变；

过焦点的光线折射后平行于主光轴。

凹透镜：平行于主光轴的光线折射后反向延长线过焦点；过光心的光线传播方向不变；

延长线过焦点的光线折射后平行于主光轴。

二、热学：

⒈温度t：表示物体的冷热程度。是一个状态量。

常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。

温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。

⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。是过程量

热传递的方式：传导（热沿着物体传递）、对流（靠液体或气体的流动实现热传递）和辐射（高温物体直接向外发射出热）三种。

⒊汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。

影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。

比热容是物质的特性之一，单位：焦／（千克℃） 常见物质中水的比热容最大。

C水＝4.2×103焦／（千克℃） 读法：4.2×103焦耳每千克摄氏度。

物理含义：表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。

⒌热量计算：Q放＝cm⊿t降 Q吸＝cm⊿t升

Q与c、m、⊿t成正比，c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm

6．内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位：焦耳

物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高，内能增大；温度降低内能减小。

改变物体内能的方法：做功和热传递（对改变物体内能是等效的）

7．能的转化和守恒定律：能量即不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为其它形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。

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