网上科普有关“与或非是数电还是模电”话题很是火热，小编也是针对与或非是数电还是模电寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
你想问的是与非或非是数电还是模电对吗，是数电。数电。数电全称数字电路，最基础的是逻辑电路，最基本的逻辑门有与、或、非、与非、或非、异或等。模电一般指模拟电路。模拟电路是指用来对模拟信号进行传输、变换、处理、放大、测量和显示等工作的电路。
数字电子技术基础该怎么学啊
电路原理与几乎所有类相关的课程都有关系。如果要系统学习模电，还是要先学习电路原理。
模电和数电先学后学区分其实不大，凭自己喜欢了。
不论如何学，想要深入的理解这几门专业课，还是需要相当的过程的，重在坚持。
“数字电子技术基础’’课程总体上分为以下几部分。一是数字电路的基本单元电路：门电路和触发器。二是数字电路的分析与设计工具：逻辑代数。三是组合电路或时序电路的分析与设计。四是各种典型电路集成器件的结构、性能和工作原理。五是存储器和可编程逻辑器件。
根据“数字电子技术基础”课程的特点，在学习过程中应注意以下几点：
1，注重掌握基本概念、基本原理、基本分析和设计方法
数字电子技术发展很快，各种用途的电路千变万化，但它们具有共同的特点，所包含的基本原理和基本分析和设计方法是相通的。我们要学习的不是各种电路的简单罗列，不是死记硬背各种电路，而是要掌握它们的基本概念、基本原理、基本分析与设计方法。只有这样才能对给出的任何一种电路进行分析，或者根据要求设计出满足实际需要的数字电路。
2，抓重点，注重掌握功能部件的外特性
数字集成电路的种类很多，各种电路的内部结构及内部工作过程千差万别，特别是大规模集成电路的内部结构更为复杂。学习这些电路时，不可能也没有必要一一记住它们，主要是了解电路结构特点及工作原理，重点掌握它们的外部特性(主要是输入和输出之间的逻辑功能)和使用方法，并能在此基础上正确地利用各类电路完成满足实际需要的逻辑设计o
3，注意归纳总结
数字集成电路的应用广泛，学好数字电子技术课程需要掌握一些典型电路，因为这些典型电路是构成数字系统的部件。掌握它们包括了解它们的功能、结构特点及应用背景，并注意总结归纳，掌握其本质。例如，译码器和数据选择器都可以实现逻辑函数，但两者的区别是，一个n位二进制输入端的译码器，只能用于产生变量数不大于n的组合逻辑函数，它可以附加门电路，实现多个输出的组合逻辑电路二一个n个地址输人端的数据选择器，可以实现变量数为n+1的逻辑函数。由于数据选择器只有一个输出端，所以只能实现单个输出的逻辑函数。
4，注意理论联系实际
电子技术基础课程学习的最终落脚点是对实际电路的分析和设计。经过理论分析和计算得到的设计结果还必须搭建实际电路进行测试，以检验是否满足设计要求。由于电子器件的电气特性具有分散性，理论设计出的电路在实际中也会出现意想不到的现象。例如用实验验证计数器74161和一些门构成的六十进制计数译码显示电路。一些同学的理论设计和线路连接均没有问题，但实验中出现了由竞争冒险产生的错误计数，此时只要在反馈门的输出端与地之间接一个小电容。即可消除竞争冒险。
5．注意新技术的学习
电子技术的发展是以电子器件的发展为基础的，新的器件层出不穷，旧的器件随时被淘汰。因此教材中出现的集成电路芯片有可能已不生产，要用发展的观点使用教材。
可编程器件的迅速发展使数字电路或系统的实现更灵活，可靠性高，功耗低，体积小。可编程器件的使用离不开EDA软件。 EDA已成为从事电子电路设计人员必须掌握的技术，也是培养学生分析解决问题的能力和创新能力的一个重要环节。
关于“与或非是数电还是模电”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[admin]投稿，不代表未来号立场，如若转载，请注明出处：https://wl03.cn/cshi/202501-1837.html
评论列表（4条）
我是未来号的签约作者“admin”！
希望本篇文章《与或非是数电还是模电》能对你有所帮助！
本站[未来号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上科普有关“与或非是数电还是模电”话题很是火热，小编也是针对与或非是数电还是模电寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。你想问...